Trend Penelitian dan Pembelajaran Kimia

Apt. Salamah Agung, M.A., Ph.D.; Dr. Luki Yunita

doi:10.55216/publica.802

Trend Penelitian dan Pembelajaran Kimia

Authors

Apt. Salamah Agung, M.A., Ph.D.

Dr. Luki Yunita

DOI: https://doi.org/10.55216/publica.802

Keywords:

Penelitian Pendidikan Kimia, Metode Ilmiah, Metodologi Penelitian, Analisis Bibliometrik

Synopsis

Buku ini membahas konsep dasar, pendekatan, desain, serta perkembangan tren penelitian dalam bidang pendidikan kimia. Pembahasan meliputi metode ilmiah, pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan campuran (mixed methods), serta berbagai desain penelitian, seperti eksperimen, penelitian dan pengembangan, dan penelitian tindakan kelas. Buku ini juga menguraikan analisis tren penelitian, identifikasi kesenjangan penelitian, serta pemanfaatan teknologi dan analisis bibliometrik untuk mendukung pengembangan pembelajaran kimia. Dilengkapi dengan integrasi nilai-nilai keislaman, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, dan peneliti dalam merancang penelitian serta meningkatkan kualitas pembelajaran kimia secara sistematis, inovatif, dan bertanggung jawab.

References

Aria, M., & Cuccurullo, C. (2017). bibliometrix: An R-tool for comprehensive science mapping analysis. Journal of Informetrics, 11(4), 959–975.

Cooper, M. M., & Stowe, R. L. (2018). Chemistry education research—From personal empiricism to evidence, theory, and informed practice. Chemical Reviews, 118(12), 6053–6087.

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.

Donthu, N., Kumar, S., Mukherjee, D., Pandey, N., & Lim, W. M. (2021). How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 133, 285–296.

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2019). How to design and evaluate research in education (10th ed.). McGraw-Hill Education.

Hulley, S. B., Cummings, S. R., Browner, W. S., Grady, D. G., & Newman, T. B. (2013). Designing clinical research (4th ed.). Lippincott Williams & Wilkins.

Miles, D. A. (2017). A taxonomy of research gaps: Identifying and defining the seven research gaps. Doctoral Student Workshop, Texas.

Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., … Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: An updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, 372, n71.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Talanquer, V. (2011). Macro, submicro, and symbolic: The many faces of the chemistry “triplet”. International Journal of Science Education, 33(2), 179–195.

van Eck, N. J., & Waltman, L. (2010). Software survey: VOSviewer, a computer program for bibliometric mapping. Scientometrics, 84(2), 523–538.

Zupic, I., & Čater, T. (2015). Bibliometric methods in management and organization. Organizational Research Methods, 18(3), 429–472.