Publica Indonesia Utama https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica <p>Established in 2013, PUBLICA INSTITUTE JAKARTA, under the auspices of the Publica Institute (LPI) based in Jakarta, is committed to providing quality books/references for education and the general public. This commitment is continuously maintained and realized through various mutually beneficial collaborations between publishers, writers, and the reading community. Along with the development of time and increasingly wide competition in publishing, Publica Institute Jakarta has been transformed into part of PT Publica Indonesia Utama (PIU) starting from January 2021.</p> <p><span data-preserver-spaces="true">Then, starting in January 2022, Publica Indonesia Utama collaborated with <a href="https://ascarya.or.id/" target="_blank" rel="noopener">PT. Ascarya Solutions Allianz</a>.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">PT. Ascarya Solution Allianz has been registered as a legal entity and is registered in the database of the Directorate General of General Legal Administration of the Ministry of Law and Human Rights of the Republic of Indonesia with Certificate Number: AHU-006761.AH.01.30.Tahun 2021. This service is a trusted name in writing services for the global research community.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">Using the name </span><strong><span data-preserver-spaces="true">Publica Books</span></strong><span data-preserver-spaces="true"> and the domain </span><strong><span data-preserver-spaces="true">publicabooks.ascarya.or.id</span></strong><span data-preserver-spaces="true">, the two organizations collaborated to develop an online book publishing system using the Open Monograph Press.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">With the vision of “Connecting Publisher &amp; Researcher”, we ensure that our writers receive only the best quality results and a superior user experience every time. This unrelenting focus on the needs of these writers means we never compromise on our quality systems and processes at any cost. Ascarya actively promotes all ethical publishing principles and encourages its authors by offering resources, services and support, educational, relevant and appropriate.</span></p> <p><strong>Information for Author</strong></p> <p>Interested in submitting to this press? We recommend that you review the press' section policies and <a href="http://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/about/submissions#authorGuidelines">Author Guidelines</a>. Authors need to <a href="http://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/user/register">register</a> with the press prior to submitting, or if already registered can simply <a href="http://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/index/login">log in</a> and begin the 5 step process. </p> <ul> <li><a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/guidelines">Author Guidelines</a></li> <li><a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/open-access-policies">Open Access Policies</a></li> <li><a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/publication-ethics">Publication Ethics</a></li> <li><a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/copyright">Copyright</a></li> <li><a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/plagiarisme">Plagiarism Screening</a></li> </ul> <p>After you finish reviewing the conditions above, you can register, and submit on the <a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/about/submissions">submissions</a> page.</p> <p><strong>Information for Readers</strong></p> <p>We encourage readers to sign up for the publishing notification service for this press. Use the <a href="http://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/user/register">Register</a> link at the top of the homepage for the press. This registration will result in the reader receiving the Table of Contents by email for each new monograph of the press. This list also allows the press to claim a certain level of support or readership. See the press <a href="http://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/about/submissions#privacyStatement">Privacy Statement</a> which assures readers that their name and email address will not be used for other purposes.</p> <p>If you are interested in seeing the works of our authors check out our <a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog">Catalog</a> page.</p> <p><strong>Information for Librarians</strong></p> <p>We encourage research librarians to list this press among their library's electronic press holdings. As well, this open-source publishing system is suitable for libraries to host for their faculty members to use with presses they are involved in editing (see <a href="http://pkp.sfu.ca/omp">Open Monograph Press</a>).</p> <p> </p> en-US Publica Indonesia Utama <p><strong>Summary</strong></p> <p>In order for Publica Indonesia Utama (Publica Books) to be able to publish and disseminate research books, we require certain publishing rights from authors, as determined by the publishing agreement between the author and Publica Indonesia Utama(Publica Books).</p> <p>For open access published books, authors license exclusive rights in their books to Publica Indonesia Utama (Publica Books) where end-user licenses CC BY-NC-SA (<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>).</p> <p>For books published under the subscription model, authors must transfer the copyright to Publica Indonesia Utama (Publica Books).</p> <p>Regardless of whether they choose to publish open access or subscribe with Publica Indonesia Utama (Publica Books), authors have the same rights under our publishing agreement, which supports their need to share, disseminate and maximize the impact of their research.</p> <p>For open access books, authors will also have additional rights, under the terms of the Creative Commons CC BY-NC-SA ( <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>). This Creative Commons license sets out the rights that readers (as well as authors) must use and share books: please tin our open-access license section. </p> <p>This page aims to summarize the rights of authors when publishing with Publica Indonesia Utama (Publica Books); this is described in more detail in<u> the publishing agreement</u> between the author and Publica Indonesia Utama (Publica Books).</p> <p>Regardless of how a book is published, Publica Indonesia Utama(Publica Books) is committed to protecting and defending the author's work and their reputation. We take allegations of misconduct, plagiarism, ethical disputes, and fraud very seriously.</p> <p><strong><span data-preserver-spaces="true">Copyright Transfer </span></strong></p> <p><em><span data-preserver-spaces="true">A copyright license</span></em><span data-preserver-spaces="true"> is written permission that serves as a notification by the creator or copyright holder to the user of the creation regarding the exercise of the rights and obligations of the activity of using a creation.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">The copyright of creation is generally held exclusively by the creator as soon as the creation is realized and announced. Exclusive control of the copyright ensures that the creator can feel any benefit of the creation (in the future referred to as theAuthor). However, the Author has the right to share such exclusive control on Publica Indonesia Utama. In this case, Publica Indonesia Utama is the copyright holder as the exclusive control rights holder.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">The creator is every Author of a book published in Publica Indonesia Utama.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">Every book publishing issue involving Publica Indonesia Utama will be assisted in doubling, distributing, and selling books. In this case, Publica Indonesia Utama acts as a copyright holder under the CC BY-NC-SA (</span><a class="editor-rtfLink" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" target="_blank" rel="noopener"><span data-preserver-spaces="true">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</span></a><span data-preserver-spaces="true">).</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">The book sale proceeds are divided according to the agreement between the Author and Publica Indonesia Utama (See </span><strong><span data-preserver-spaces="true">Royalty Policy</span></strong><span data-preserver-spaces="true">). In the case of Publica Indonesia, Utama 'buys' the exclusive rights of the creator for several years by paying upfront (sale break) in order to get the profit of selling the book for itself as stipulated in Article </span><a class="editor-rtfLink" href="https://id.wikisource.org/wiki/Halaman%3AUU_No._28_Tahun_2014.djvu/11" target="_blank" rel="noopener"><span data-preserver-spaces="true">16-19,</span></a><span data-preserver-spaces="true"> </span><a class="editor-rtfLink" href="https://id.wikisource.org/wiki/Halaman%3AUU_No._28_Tahun_2014.djvu/16" target="_blank" rel="noopener"><span data-preserver-spaces="true">article 29-30,</span></a><span data-preserver-spaces="true"> </span><a class="editor-rtfLink" href="https://id.wikisource.org/wiki/Halaman%3AUU_No._28_Tahun_2014.djvu/35" target="_blank" rel="noopener"><span data-preserver-spaces="true">Article 76-77,</span></a><span data-preserver-spaces="true"> </span><a class="editor-rtfLink" href="https://id.wikisource.org/wiki/Halaman%3AUU_No._28_Tahun_2014.djvu/43" target="_blank" rel="noopener"><span data-preserver-spaces="true">Article 98,</span></a><span data-preserver-spaces="true"> and </span><a class="editor-rtfLink" href="https://id.wikisource.org/wiki/Halaman%3AUU_No._28_Tahun_2014.djvu/57" target="_blank" rel="noopener"><span data-preserver-spaces="true">Article 122</span></a><span data-preserver-spaces="true"> of Law No. 28 of 2014 on Copyright (UUHC 2014). </span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">Copyright transfer carried out by the Author concerns the transfer of economic rights only to regulate the distribution of economic benefits born of the expressive aesthetics of creation. </span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">The "sell break" mechanism is the process of switching copyright from the Author to the Publisher, where the Main Indonesian Public party, in this case, then acts as the copyright holder after they buy economic rights through the agreement as outlined in the </span><strong><span data-preserver-spaces="true">transfer copyright agreement</span></strong><span data-preserver-spaces="true"> with the Author.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">Unless otherwise agreed, the licensee grants Royalties to the Author or Related Rights holders for the License duration. The amount of Royalty referred to is based on the License Agreement. (Article 80 paragraph (3) and (4) UUHC)</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">Legal action from the transfer of copyright between the Author to the Publisher is in the form of restrictions on the actions carried out by the Author on his writing. The restrictions are based on the Author's choice as set out on our </span><a href="https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/open-access-policies"><strong><span data-preserver-spaces="true">Open Access Policy</span></strong></a><span data-preserver-spaces="true"> page.</span></p> <p><span data-preserver-spaces="true">The copyright license cannot be used as a means to eliminate or take over all </span><strong><span data-preserver-spaces="true">the creator's rights to his or her creation.</span></strong><span data-preserver-spaces="true"> In this case, the author also acts as the copyright holder. When he carries out the licensing of creation independently, he in no way transfers, in this case, exclusive control over his economic rights to the licensee. It only grants permission to the licensee to </span><strong><span data-preserver-spaces="true">jointly</span></strong><span data-preserver-spaces="true"> exercise the economic rights to the creation. This licence uses to receive the economic benefits of creation equally. </span><strong><span data-preserver-spaces="true">The Licensor retains his or her copyright exclusively while sharing the licensee's rights to use the creation.</span></strong></p> <p> </p> Persiapan Kompetisi Sains Madrasah Bidang Matematika Terintegrasi https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/24 <p>Buku ini berisi materi singkat, contoh dan pembahasan soal KSM. Buku disusun diawali dengan materi singkat, kemudian diberikan contoh dan pembahasan soal KSM mulai tingkat dasar hingga contoh soal tingkat atas. Buku ini juga diberikan tambahan soal pendukung berbahasa Inggris dan beberapa soal pendukung dari kompetisi-kompetisi yang sering di adakan di Indonesia.</p> <p>Penulis berharap buku ini dapat membantu guru, pembina, dan siswa dalam mempersiapkan lomba KSM atau lomba matematika lainnya. Akhir kata, penulis menyadari dalam penulisan buku ini masih sangat jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, penulis memohon maaf apabila masih terdapat kekurangan pada buku ini. Penulis berharap dapat terus menerima segala kritik dan saran yang membangun dari para pembaca untuk memperbaiki mutu buku ini.</p> Masrokul Huda Copyright (c) 2022 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-03-12 2022-03-12 Sistem Pemilu Proporsional Terbuka Pasca Amandemen UUD NRI 1945 https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/22 <p>Buku “Sistem Pemilu Proporsional Terbuka Pasca Amandemen UUD NRI 1945” ini membahas tentang Konsep Demokrasi, Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemilu, serta memberikan gambaran Bagaimana Penerapan Sistem Proporsional Terbuka Pasca Amandemen UUD NRI tahun 1945. Mengingat pembahasan dalam buku ini yang sangat komprehensif terkait penerapan sistem proporsional terbuka pasca amandemen UUD NRI 1945, maka sangat cocok untuk dijadikan bahan referensi dan diskusi bagi para pegiat kepemiluan, praktisi politik, dan hukum tata Negara.<br>Buku yang berada di tangan pembaca ini tersusun dengan segala kelebihan dan kekurangannya. Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca, khususnya para pemerhati isu kepemiluan dan Hukum Tata Negara. Kepada penulis saya berpesan untuk teruslah belajar agar bisa menghasilkan karya-karya yang lebih baik lagi di masa yang akan datang.</p> Jamaluddin Jamaluddin Copyright (c) 2022 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-03-12 2022-03-12 Developing a Model of Scoring Rubric of Authentic Assessment for English Teachers at Senior High Schools in Indonesia https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/23 <p>Language authentic assessment emphasizes the language production ability more than theory only (linguistics competence) in daily communication to meet various needs of the students. Since most of the teachers especially in Lubuklinggau South Sumatera were still unfamiliar with authentic assessment ( based on the preliminary study by the researcher), therefore, it was important to familiarize them to enable them in assessing the learners authentically and properly, especially in English based on K-’13 curriculum requirements.<br>During conducting this research, English teachers seemed so thankful to have such a chance to know and experience much about the authenticity of learning that was biased from learning assessment. They can state now that good learning producing by good assessment, authentic assessment conditioning authentic learning, which lies not only on the product but much more important lies on the process.<br>It is hoped, this guidebook can be useful for not only English teachers but also for other subject matter teachers, to run the proper assessment eligibly towards the learners during the learning process in the continuum. <br>The practical guidebook is also usable for not only senior high school teachers but also the other different level schools, as a basis to develop their scoring rubric based on K-’13 curriculum claims.</p> Elsina Sihombing Copyright (c) 2022 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-03-12 2022-03-12 Anak & Media Pembelajaran (Studi Empirik & Analisis Faktual) https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/21 <p>Buku ini mengupas tentang bagaimana dampak media dalam tumbuh kembang anak dalam keluarga. Salah satu media yang banyak disinggung adalah terkait game. Game tidak sekedar memberikan pengaruh positif tetapi juga pengaruh negatif, diperlukan peran orang tua dalam mendampingi dan mengawasi anak dalam bermain game. Orang tua harus dapat memberikan penjelasan, nasihat dan informasi yang baik tentang game yang dimainkan anak. Orang tua juga harus mengontrol anak-anak tentang batasan waktu dalam bermain game agar tidak berlebihan dan menghindari pengaruh negatifnya bagi anak. <br>Peran orang tua/keluarga dan pengasuh anak sangat dominan dalam memperhatikan aktivitas anak-anaknya dengan seksama termasuk di saat bersentuhan dengan gadget atau dunia internet, karena sangat memungkinkan untuk berinteraksi dan bahkan dapat menjadi candu bagi anak dengan berbagai model game, dan jangan pernah melarang keras anak untuk bersentuhan dengan gadget, semakin dilarang semakin anak penasaran dan ingin tahu dunia gadget dan game meski dengan cara tanpa sepengetahuan orang tua. Berilah pengarahan dan pendampingan secara intens di setiap berinteraksi dan perhatikan perubahan pada psikologi perkembangan/jiwa belajar anak, batasilah waktu menggunakan gadget untuk bermain game, kenalkan fitur-fitur game yang bermuatan edukasi dan fitur lain yang bermanfaat bagi perkembangan anak, perhatikan efek yang timbul setelah bermain gadget dan berikan penyuluhan secara positif, serta sediakan ruang untuk berekspresi untuk sisi positif setelah bermain game ke dalam dunia nyata.</p> Mohamad Miftah Copyright (c) 2022 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-03-12 2022-03-12 Metodologi Penelitian Ekonomi Islam https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/20 <p>Buku ini menawarkan sumber daya yang unik dan tinjauan komprehensif tentang metode kontemporer dan teknik cerdas yang tersedia untuk penelitian ekonomi Islam, dan menyajikan solusi untuk tantangan dalam menerapkannya. Lebih lanjut, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang metodologi yang paling tepat yang dapat digunakan secara empiris untuk mengeksplorasi, memodelkan, menganalisis, dan mengevaluasi teori dan model ekonomi Islam. Buku ini juga memberikan rekomendasi untuk meningkatkan pembelajaran, pengajaran, dan hasil penelitian dalam ekonomi Islam. Buku ini juga membahas bagaimana, di era teknologi canggih ini, alat pintar seperti kecerdasan buatan, pembelajaran mesin, data besar, Zoom, dan internet of things dapat diadaptasi untuk membantu membekali siswa, peneliti, dan cendekiawan dengan keterampilan cerdas.</p> <p>&nbsp;</p> Muhammad Bahrul Ilmie Jamaludin Jamaludin Handoyo Handoyo Copyright (c) 2022 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-03-05 2022-03-05 Fintech dan Keuangan Islam: Teori dan Praktik https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/17 <p>Sebagai salah satu segmen dengan pertumbuhan tercepat baik di sektor teknologi maupun keuangan, Teknologi Finansial (Fintech) telah merevolusi dunia keuangan. Fintech menyatukan komunitas keuangan dan membuat layanan keuangan tersedia untuk semua orang dengan memanfaatkan prinsip-prinsip dasar teknologi Blockchain. Fintech memiliki implikasi luas untuk keuangan Islam, yang meliputi perbankan, investasi, asuransi (takaful), dan manajemen kekayaan. Buku ini memberikan pemeriksaan mendalam tentang bagaimana Fintech membentuk industri keuangan Islam di tiga bidang utama: digitalisasi, pengembangan, dan disrupsi. Buku ini akan memberikan informasi tentang Shariahtech (Fintech yang menganut prinsip Syariah) dan penerapannya di industri keuangan syariah. Buku ini juga memberikan ikhtisar tentang evolusi Blockchain dan Fintech, serta bagaimana mereka berfungsi sebagai dasar lanskap keuangan digital.</p> <p>Pembaca buku ini juga akan mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang perspektif Islam tentang cryptocurrency, serta penggunaan kontrak pintar di berbagai layanan keuangan Islam. Buku tersebut memberikan gambaran rinci tentang aplikasi Blockchain dan Fintech di bidang keuangan syariah untuk mahasiswa, akademisi, dan peneliti.</p> Abdul Aziz Abdul Aziz Ali Mutakin Budi Sukardi Chaidir Iswanaji Dede Aji Mardani Dhidhin Noer Ady Rahmanto Edy Setyawan Hartina Hartina Hasbi Ash Shiddieqy Ishak Ishak Jamaludin Jamaludin Ichwan Riodini Kamaruddin Arsyad Meutia Layli Misno Misno Mohammad H. Holle Muhammad Salman Al Farisi M. Zidny Nafi’ Hasbi Naelati Tubastuvi Nasrulloh Nasrulloh Nugraha Hasan Sri Wahyuni Hasibuan Sitti Nikmah Marzuki Wanti Ernawati Wahyu Purbo Santoso Copyright (c) 2022 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-02-27 2022-02-27 Menguji Loyalitas Umat terhadap Fatwa: Studi Kasus Persepsi Masyarakat Muslim Ponorogo terhadap Fatwa Haram Bunga Bank https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/3 <p>Buku ini mencoba untuk mengungkap kembali catatan penting dalam sejarah perbankan Indonesia pada akhir tahun 2003, yaitu dikeluarkannya fatwa Majelis Ulama Indonesia (MUI) tentang status bunga bank. Berdasarkan hasil Rakernas MUI tangga 14-16 Desember 2003, Komisi Fatwa MUI menerbitkan fatwa bahwa bunga bank adalah riba (haram) yang kemudian disahkan tanggal 22 Desember 2003. Diterbitkannya fatwa bahwa bunga bank adalah riba nasi’ah yang diharamkan oleh MUI menjadi salah satu pendorong pelaksanaan perbankan syariah di Indonesia.</p> <p>Kini, setelah kurang lebih 15 tahun dari dikeluarkannya fatwa MUI tersebut, ternyata fakta di lapangan masih banyak umat muslim yang masih berhubungan dengan lembaga riba tersebut. Dari fakta di atas dapat disimpulkan, bahwa pasca keluarnya fatwa MUI pada tahun 2003 tentang haramnya bunga bank kurang membawa dampak yang signifikan terhadap perkembangan perbankan syariah di Indonesia. Hal ini juga menggambarkan bahwa adanya fatwa tersebut tidak berpengaruh kepada masyarakat muslim khususnya, untuk berhijrah dari bank berbasis riba ke bank syariah. Penduduk Indonesia dengan mayoritas muslim, dengan adanya fatwa tersebut seharusnya mampu berperan banyak dan dapat dijadikan pegangan umat dalam memecahkan persoalan-persoalan yang terjadi yang berkaitan dengan muamalah maupun ibadah.&nbsp;</p> <p>Berdasarkan kasus tersebut, tulisan dalam buku ini berupaya mengungkapkan bagaimana persepsi umat Islam Ponorogo terhadap fatwa bunga bank yang diterbitkan MUI. Selain persepsi, peneliti juga berupaya mengungkapkan bagaiamana loyalitas umat Islam Ponorogo dalam mengimplementasikan fatwa tersebut dalam kehidupan bermuamalah.</p> Khusniati Rofiah Yudhi Achmad Bashori Soleh Hasan Wahid Copyright (c) 2021 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2021-12-21 2021-12-21 Dana Desa dalam Pandemi Covid-19: Kesehatan Masyarakat dan Kebangkitan Ekonomi https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/6 <p>Buku dengan judul “Dana Desa dalam Pandemi Covid-19: Kesehatan Masyarakat dan Kebangkitan Ekonomi” dinilai relevan dan kontekstual dalam menempatkan desa sebagai garda terdepan membangun kesejahteraan masyarakat.&nbsp;Melalui inklusivitas dan optimalisasi pemanfaatan dana desa diharapkan tercapai sasaran pemulihan kesehatan masyarakat dan akhirnya membangkitkan perekonomian desa. Pemantapan perencanaan, implementasi program, dan kerja sama dalam pengawasan akan semakin memantapkan pengembangan dana desa ke depan.</p> <p>Buku dengan tema optimalisasi pemanfaatan dana desa untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat pedesaan mencakup dua bagian, yaitu: (1) inklusivitas dan optimalisasi pemanfaatan dana desa; dan (2) instrumen kebijakan BLT-Dana Desa dan Padat Karya Tunai Desa (PK-Tunai Desa). Buku ini didukung oleh empat karya tulis ilmiah (KTI) dengan sekuensi dan konektivitas yang baik sejalan dengan tema dan bagian buku yang ditetapkan. Keempat KTI membahas inklusivitas dan efektivitas pemanfaatan dana desa, optimalisasi penanganan dampak ekonomi dan kesehatan masyarakat, efektivitas pengeluaran dan transparansi BLT-Dana Desa, dan prinsip dasar dan implementasi sektoral PK-Tunai Desa.</p> <p>Dalam perspektif pengembangan dana desa ke depan terdapat beberapa strategi dan kebijakan yang patut dipertimbangkan dan ditindaklanjuti, yaitu: (1) penguatan identifikasi kegiatan terkait tiga program utama yang mencakup pencegahan dan penanganan Covid-19, BLT-Dana Desa, dan PK-Tunai Desa; (2) optimalisasi dan harmoni kegiatan untuk ketiga program tersebut dengan sasaran maksimisasi pemulihan kesehatan dan kebangkitan ekonomi pedesaan; dan (3) pemantapan perencanaan, implementasi program, dan pengawasan untuk percepatan pencapaian kesejahteraan masyarakat pedesaan.</p> <p>Pada kesempatan yang baik ini, saya menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada peneliti yang telah menunjukkan dedikasinya dan memberikan kontribusi pemikiran yang inovatif dalam upaya perumusan strategi dan kebijakan pengembangan dana desa yang inklusif dan optimal. Kepada Prof. Dr. I Wayan Rusastra, APU dari Forum Komunikasi Profesor Riset (FKPR) Kementerian Pertanian RI, disampaikan terima kasih atas upayanya membangun struktur dan perbaikan editorial sehingga buku ini layak untuk diterbitkan dan disimak pembaca.&nbsp;Kita semua berharap invensi dan inovasi kebijakan yang ditawarkan bermanfaat dalam pengembangan dana desa secara inklusif dan optimal menuju percepatan pemulihan kesehatan masyarakat dan kebangkitan perekonomian pedesaan.</p> <p>&nbsp;</p> Juli Panglima Saragih Eka Budiyanti Sahat Aditua Fandhitya Silalahi T. Ade Surya I Wayan Rusastra Copyright (c) 2021 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2021-11-11 2021-11-11 Kapita Selekta Penegakan Hukum (Acara) Pidana: Membongkar Tindak Tuturan dan Komunikasi Instrumental Aparat Penegak Hukum dalam Praktik Peradilan Pidana https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/14 <p>Buku ini menarik juga untuk dicermati. Pendekatan-pendekatan yang digunakan oleh penulis dalam membahas beberapa persoalan dalam bidang hukum acara pidana, tidak melulu menggunakan pendekatan yang lazimnya sudah dikenal dalam kajian bidang hukum. Penulis juga malah menggunakan pendekatan-pendekatan yang sudah lebih dulu dikenal dalam bidang linguistik dan komunikasi untuk dibawa masuk ke dalam ranah kajian bidang hukum. Sehingga dengan membaca dan mencermati buku ini, para pembaca akan ditambah pula wawasannya, selain mengenai isu-isu di bidang hukum acara pidana, juga mengenai metodologi penelitian.&nbsp;</p> <p>(Duta Besar Prof. Dr. Eddy Pratomo, S.H., M.A. Dekan Fakultas Hukum Universitas Pancasila)</p> <p>Buku yang ada di tangan pembaca saat ini memiliki pendekatan yang berbeda untuk membongkar aspek ideologis (kepentingan) dari para penegak hukum, yang tidak umum dilakukan oleh peneliti hukum, yaitu masuk dari sisi kajian semiotika dan komunikasi atau secara umum. Pembeda antara isi buku ini dengan yang lain adalah mengkaji Hukum Acara Pidana melalui kajian ‘bahasa’. Kelebihannya, para Penulis buku ini tidak melepaskan kekhasan dalam suatu kajian hukum yaitu tetap berpijak kepada pendekatan konseptual dan pendekatan kasus.&nbsp;</p> <p>(Prof. Dr. Ade Saptomo, S.H., M.Si. Guru Besar Ilmu Hukum Universitas Pancasila)</p> <p>Ulasan mengenai penegakan hukum sebagaimana di bahas dalam buku ini, yang berada ditangan pembaca saat ini menarik untuk disimak lebih mendalam. Substansi tulisannya menguraikan hukum bukan saja dari aspek normatif, namun juga dari aspek sosial, serta kajiannya menggunakan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, dan transdisiplin, sehingga keberadaan Ilmu Hukum sebagai Ilmu Praktis yang bertujuan untuk menawarkan penyelesaian terhadap masalah (isu) hukum yang konkrit, khususnya yang terjadi di dalam kehidupan bermasyarakat, tergambar (diuraikan) dengan jelas dalam buku ini.</p> <p>&nbsp;(Prof. Dr. Alvi Syahrin, S.H., MS Guru Besar Ilmu Hukum/Hukum Pidana, Universitas Sumatera Utara)</p> Rocky Marbun Deni Setya Bagus Yuherawan Mahmud Mulyadi Copyright (c) 2021 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2021-11-11 2021-11-11 Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Masyarakat Pluralistik https://publicabooks.ascarya.or.id/index.php/publica/catalog/book/12 <p>Buku ini mengungkapkan bahwa semakin mengadopsi materi agama nonmuslim maka pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama dapat diterima. Hal ini terus terlaksana karena tidak dijumpai peserta didik pluralistik mengkonversi agamanya menjadi agama Islam. Pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama tersebut dilakukan hanya pada aspek pengetahuan. Pelaksanaan ini dapat terus berlangsung dan dapat diketahui melalui beberapa hal.&nbsp;</p> <p>Kebijakan Yapis Papua dalam Pembelajaran PAI pada masyarakat pluralistik tidak memperhatikan keagamaan yang dianut para siswa melainkan hanya mengajarkan agama tertentu terhadap para siswa yang beragam keagamaannya. Namun demikian, cara pembelajaran PAI yang demikian itu dapat berjalan secara efektif atau tidak menimbulkan resistensi. Hal ini terjadi disebabkan pembelajaran di Yapis Papua tidak bertujuan mengganti keagamaan para siswa, tidak memaksa peserta didik menkonversi agamanya ke dalam agama Islam, tidak mewajibkan penghayatan dan pengamalan pengetahuan agama Islam. Penerapan pembelajaran ini dilakukan tidak sepenuhnya misi ideologi tetapi lebih didasari pada pertimbangan misi sosial terutama pengenalan Islam, karena pembelajaran pendidikan agama Islam diberikan kepada siswa nonmuslim tidak menjadikan mereka keluar dari agamanya justru menjadikan pelajaran pendidikan agama sebagai sarana memperkenalkan agama Islam.&nbsp;</p> <p>Penerapan pembelajaran PAI pada 3 satuan pendidikan Yapis Papua yaitu Universitas Yapis Papua, SMK Hikmah Yapis, dan SMA Hikmah Yapis dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru sebagai ahli yang memegang kontrol selama proses pembelajaran, model teacher centris, strategi pembelajaran ekspositori. Guru/Dosen sebagai subyek dalam pembelajaran PAI dimana pendidik tidak mengharuskan peserta didik pluralis mengamalkan ajaran agama Islam, memasukkan unsur nilai dan ajaran agama non muslim di dalam materi pembelajaran PAI, guru menurunkan nilai standar kriteria ketuntasan minimal bagi peserta didik nonmuslim. Pada sisi kognitif, guru menyadur ajaran agama peserta didik pluralistik. Pada sisi psikomotorik mereka hanya mengetahui praktik keagamaan namun tidak dilaksanakan. Pada sisi afektif, guru mengambil nilai-nilai yang sama dengan ajaran agama lain yang sesuai dengan afektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.</p> Hasruddin Dute Zainul Hasani Syarif Copyright (c) 2021 Publica Indonesia Utama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2021-07-17 2021-07-17