Melacak Jejaring Lulusan Kampus Ulul Albab

Muh Hambali; Agung Prasetiyo; Mukhlis Fakhruddin; Dimas Femy Sasongko

doi:10.55216/publica.58

Melacak Jejaring Lulusan Kampus Ulul Albab

Authors

Muh Hambali

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Agung Prasetiyo

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Mukhlis Fakhruddin

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Dimas Femy Sasongko

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI: https://doi.org/10.55216/publica.58

Keywords:

lulusan, kontribusi, masyarakat

Synopsis

Studi lulusan diperlukan oleh internal atau eksternal institusi agar lulusan dapat memenuhi harapan masyarakat. Setiap lulusan perguruan tinggi memiliki segmentasi pasar yang dapat menjawab harapan pengguna alumni, baik internal maupun eksternal(Sintiani & Fitriani, 2017), (Gines, 2014). Pendidikan internal meliputi pendidik dan tenaga kependidikan dari UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, sedangkan aspek eksternal pendidikan meliputi orang tua siswa, organisasi pengguna pendidikan, dan organisasi industri. Cakupan kebutuhan bimbingan pendidikan dapat sesuai dengan standar pendidikan tinggi dan harapan masyarakat (Shongwe & Ocholla, 2011, hlm. 1). Kualitas perguruan tinggi dalam hal layanan. Selaras dengan pendapat di atas adalah hasil kajian penelitian Schomburg (2009), hampir seluruh universitas di Eropa mempunyai komitmen tinggi standar pelayanan akademik secara transparan dan berkelanjutan. Schomburg (2009) mengidentifikasi beberapa negara di Eropa yang telah melaksanakan tracer study secara Sistematis dan terstandarisasi pada

References

Albina, A. C., & Sumagaysay, L. P. (2020). Employability tracer study of Information Technology Education graduates from a state university in the Philippines. Social Sciences & Humanities Open, 2(1), 100055. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2020.100055

Ariola Mariano, M et al. 2006. Principles and Methods of Research. Sampaloc: Rex Bookstore Inc.

Bancin, A. (2017). Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 9, 12. jurnal.unimed.ac.id

Chandra, R., & Ruhama, S. (2014). Pengembangan Sistem E-Tracer Study pada Perguruan Tinggi. 5. http://repository.gunadarma.ac.id/1527/1/Pengembangan%2BSistem%2BE-Tracer%2BStudy%2Bpada%2BPerguruan%2BTinggi.pdf

Cosser, M. (2003). Chapter 3: Graduate tracer study. 31.

Dianing Kartika, A., Imam Samsul, S., Pujosusanto, A., &

Ellen, Steph. eHow Blog. 2010. With reference form Principles and Methods of Research, Ariola et al. (2006).

Gines, A. C. (2014). Tracer study of pnu graduates. American International Journal of Contemporary Research, 4, 19. file:///D:/tracer%20study/relevance-with-cover-page-v2.pdf

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2020. Merdeka Belajar: Kampus Merdeka. Jakarta.

Penjaminan Mutu Internal Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Universitas Gadjah Mada. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(1), 17. https://doi.org/10.21831/amp.v4i1.8197

Ridwan, A. (2019). The Correlation between Tracer Study and Curriculum Relevance. Proceedings of the Social Sciences, Humanities and Education Conference (SoSHEC 2019). Proceedings of the Social Sciences, Humanities and Education Conference (SoSHEC 2019), Surabaya, Indonesia. https://doi.org/10.2991/soshec-19.2019.54

Ramirez, T. L., Cruz, L. T., & Alcantara, N. V. (2014). Tracer Study of RTU Graduates: An analysis. 12.

Sistem Informasi Akademik UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 2020.Malang

Survey National Association of Colleges and Employee (NACE). 2002.Bethlehem.

Suryani, K. (2017). Online Tracer Study of Bung Hatta University. International Journal of GEOMATE, 13(37). https://doi.org/10.21660/2017.37.TVET011

Syafiq, A. dan Fikawati, S. 2014. Tracer Study University of Indonesia 2010-2012 (Methodology, Management, Major Findings). Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Schomburg, Harald. 2003. Handbook for Graduate Tracer Study. Universitas Kassel : Moenchebergstrasse Kassel, Germany: Wissenschaftliches Zentrum fur Berufsund Hochschulforschung.

Schomburg, Harald. 2009. Diversity and Benefits of Tracer Studies. Jakarta.

Shelly Andari, Aditya Chandra Setiawan, Windasari, & Ainur Rifqi. (2021). Educational Management Graduates: A Tracer Study from Universitas Negeri Surabaya, Indonesia. IJORER : International Journal of Recent Educational Research, 2(6), 671–681. https://doi.org/10.46245/ijorer.v2i6.169

Sintiani, I., & Fitriani, L. (2017). Pengembangan Aplikasi Tracer Study STT-Garut. Jurnal Algoritma, 14(1), 118–124. https://doi.org/10.33364/algoritma/v.14-1.118

Sulaiman, A., & Wibowo, U. B. (2016). Implementasi Sistem

World Economic Forum. 2015. Industry Agenda New Vision for Education Unlocking the Potential of Technology, Prepared in collaboration with The Boston Consulting Group.