Al-Lughah al-‘Arabiyah fī ‘Asri al-Dhakā al-Isṭinā’ī: Siyāsatan, wa Takhṭīṭan wa Ta’līman
Keywords:
Kecerdasan Buatan, Bahasa Arab, Transformasi Digital, Ketrampilan MenyimakSynopsis
التقنيات الرقمية المتقدمة، وتتقد ّ مه ثورة الذكاء الصطناعي التي أعادت
تشكيل طرائق التفكير والعمل والتواصل واإلنتاج. وفي خضم ّ هذا التحو ّ ل
المتسارع، تقف اللغة العربية—بتراثها العريق وقابليتها العالية للتطور—
أمام منعطف تاريخي يفرض تحديات جديدة، ويفتح في الوقت ذاته آفاق ً ا
واسعة لإلبداع والبتكار.
إن ّ حضور العربية في منظومة الذكاء الصطناعي لم يعد خيار ً ا
ثقافي ً ا أو معرفي ً ا فحسب، بل أصبح ضرورة استراتيجية تتعلق بالهوية
والتكنولوجيا والسيادة الرقمية. فمع توس ّ ع استخدام الخوارزميات
اللغوية، وتنامي تطبيقات المعالجة اآللية للنصوص، وتطو ّ ر النماذج
اللغوية الضخمة، تبرز الحاجة إلى سياسات لغوية واعية ت ُ حافظ على
العربية وتدعم قدرتها على المنافسة في فضاء تكنولوجي عالمي يتسارع فيه
إنتا
References
Academik. (2024). Academic Handbook of the Faculty of Cultural
Sciences, Universitas Sebelas Maret; Surakarta.
Azizah, N., Naifah, N., Afrianingsih, B. I., Hamidah, M. A. H., &
Ramadlan, M. A. A. (2024). Development of Arabic Language
Learning in Indonesia at 19th – 21st Century. Jurnal Al-Bayan:
Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, 16(1), 219. https://doi.
org/10.24042/albayan.v16i1.22767.
Febriani, S. R., & Bedra, K. G. (2023). Implementation of Arabic Learning
based on Contextual Approach and Contextual Textbook for
Higher Education. Al-Ittijah: Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan
Bahasa Arab, 14(2), 122–132. https://doi.org/10.32678/alittijah.
v14i2.6860.
Hamzah. (2023). Telaah Metode Pembelajaran Bahasa Asing Dalam
Dimensi Historis: Dari Era Metode Sampai Era Pasca Metode.
International Journal Conference. https://doi.org/10.46870/iceil.
v1i1.488
MUNASIB, M. (2018). Metode Audio Lingual (Audio-Lingual Method)
Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Tarling :
Journal of Language Education. https://doi.org/10.24090/tarling.
v1i1.1123
Noor, F. (2018). Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab di Perguruan
Tinggi.
Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab. https://doi.
org/10.29240/jba.v2i1.305
Rafat, M. (2022). Impediment in Advancement of Bilingualism in
Schools: Grammar Translation Method and Communicative
Language Teaching Approaches. Literature and Linguistics
Journal. https://doi.org/10.58425/llj.v1i1.89
Takdir, T. (2019). METODOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB.
Jurnal Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Bahasa Arab.
Downloads
Published
Categories
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





