Guru Panutan: Inspirasi, Refleksi dan Pendalaman Nilai Keteladanan dalam Pendidikan

Buku Guru Panutan: Inspirasi, Refleksi, dan Pendalaman Nilai Keteladanan dalam Pendidikan mengangkat kembali urgensi keteladanan guru sebagai inti dari proses pendidikan yang membentuk manusia seutuhnya. Buku ini disusun melalui pendekatan reflektif kualitatif berbasis pengalaman lapangan, dialog pendidikan, serta narasi kontekstual dari berbagai sekolah, terutama di wilayah dengan keterbatasan sumber daya. Struktur buku dibagi ke dalam dua bagian utama: bagian inspiratif yang berisi kisah nyata, refleksi, dan praktik keteladanan yang aplikatif; serta bagian pendalaman yang memuat data, studi kasus, teori pendidikan, dan strategi sistemik penguatan budaya sekolah berbasis nilai. Melalui kombinasi pengalaman, refleksi, dan analisis, buku ini menegaskan bahwa keteladanan guru merupakan kekuatan utama dalam membangun karakter murid, budaya sekolah, serta kolaborasi antara guru, kepala sekolah, orang tua, dan komunitas. Buku ini ditujukan sebagai sumber inspirasi, bahan refleksi, dan panduan praktis bagi para pendidik serta pemangku kepentingan pendidikan untuk menumbuhkan budaya keteladanan yang berkelanjutan di era digital.