Coaching Perilaku Kognitif Pada Pelatihan Kepemimpinan Administrator Perspektif Al - Quran

Authors

Dr. Yulianti, M.Pd

Keywords:

Choaching, Administrator, Al-Qur'an, Pelatihan

Synopsis

Buku ini merupakan hasil perjalanan intelektual penulis dalam meneliti dan mengembangkan konsep coaching perilaku kognitif berbasis metode GROW — sebuah metode yang menuntun seseorang untuk menemukan arah hidup dan kepemimpinannya secara lebih jelas, terarah, dan bermakna.

Melalui pendekatan GROW (Goal, Reality, Options, Will), penulis menunjukkan bagaimana seseorang dapat belajar menetapkan tujuan yang benar, memahami kondisi dirinya dengan jujur, menemukan berbagai pilihan terbaik, dan akhirnya memiliki kemauan kuat untuk bertindak. Proses ini bukan hanya melatih kemampuan berpikir dan bertindak, tetapi juga menumbuhkan kesadaran diri yang lebih dalam.

Menariknya, penulis tidak berhenti pada teori Barat semata. Ia menautkan metode GROW dengan nilai-nilai Al-Qur’an — sehingga coaching tidak hanya menjadi alat untuk sukses di dunia, tetapi juga sarana untuk mencapai ridha Allah. Dalam pandangan Islam, setiap proses pembelajaran dan pengembangan diri harus dimulai dengan niat yang tulus, kesadaran akan realitas hidup, usaha mencari jalan terbaik sesuai petunjuk-Nya, dan tekad kuat untuk berbuat kebaikan.

Buku ini juga memberikan kritik konstruktif terhadap berbagai model coaching yang sudah dikenal, seperti karya John Whitmore dan Michael Bungay Stanier. Penulis menggarisbawahi pentingnya proses pembiasaan diri (self culture) dan pembentukan nilai diri (self value) dalam setiap proses coaching, agar perubahan yang dihasilkan tidak hanya bersifat teknis tetapi juga menyentuh aspek karakter dan spiritualitas.

Dengan pendekatan penelitian kualitatif dan tafsir maudu’i, buku ini memadukan antara ilmu pengetahuan modern dan kearifan wahyu. Hasilnya adalah sebuah karya yang bukan hanya akademis, tetapi juga inspiratif — memberi panduan bagi para pemimpin, pelatih, guru, dan siapa pun yang ingin menumbuhkan potensi diri dengan cara yang selaras dengan nilai-nilai Islam.

Sangat diyakini, buku ini akan menjadi bacaan berharga bagi siapa pun yang ingin belajar memimpin dengan hati, berpikir dengan akal sehat, dan bertindak dengan kesadaran spiritual. Semoga buku ini menginspirasi lahirnya generasi pemimpin yang berintegritas, reflektif, dan membawa manfaat bagi umat.

References

Abdullah, Makmun. “Evaluasi Coaching Menggunakan Kerangka Model Kirkpatrick dalam Pelatihan Kepemimpinan Administrator dan Pengawas di Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia Aparatur Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral.” Jurnal Aparatur, Vol. 4 No. 2, 2020, 20–25. https://doi.org/10.52596/ja.v4i2.10. diunduh pada 23 September 2024

Abdullah, M. Tafsir Ibnu Tafsir jilid 5, Bogor: Pustaka Imam Asy Syafi’I, 2007

Abdurrahman Shalih Abdullah, Educational Theory a Qur’anic Outlook, Makkah al Mukaromah: Umm al-Qura University, n.d., 1982

Ahmadi, Abu. Strategi Belajar Mengajar. Cet. 1, Pustaka Setia, 1997.

Ahyaningati, D.T., dan A. Maharani. "Analisis Penggunaan MOOC dalam Proses Pembelajaran." Didaktika: Jurnal Pendidikan 18, no. 2 (2024). Diakses dari https://jurnaldidaktika.org/contents/article/download/1358/819/. diunduh pada 25 Agustus 2024

Aisyah, S., et al. "Effectiveness of Administrator Leadership Training Learning in Improving the Competence of Echelon III Officials in Palopo City Government." Journal of Population Therapeutics and Clinical Pharmacology, vol. 30, no. 3, 2023, pp. e485–e489. https://doi.org/10.47750/jptcp.2023.30.03.051 diunduh pada tanggal 15 Juli 2024

Al-Munawwir, A W. Kamus Arab Indonesia Terlengkap, Surabaya: Pustaka Progesif, 2002.

Armstrong, Michael. Armstrong's Handbook of Human Resource Management Practice. Kogan Page, 2014

Aqmarina, Fatma Nur, Riana Sahrani, dan Rahmah Hastuti. "Konseling Karir dengan Menggunakan Career Information-Processing Model untuk Membantu Career Decision-Making." Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi 4, no. 1 (2017): 21–34. Diakses 27 April 2025 https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/psy/article/view/1265.

Downloads

Published

November 11, 2025

Details about this monograph

Physical Dimensions