Basic English Integrated Patterns of Islamic Education Management
Keywords:
Bahasa Inggris, Manajemen Pendidikan Islam, Pembelajaran Terpadu, Ketrampilan BahasaSynopsis
Buku Basic English: Integrated Patterns for Islamic Education Management disusun sebagai bahan ajar yang komprehensif bagi mahasiswa di lingkungan Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, khususnya pada program studi Pendidikan Islam. Buku ini mengintegrasikan pembelajaran bahasa Inggris dasar dengan konteks manajemen pendidikan Islam, sehingga pembaca tidak hanya mempelajari aspek linguistik seperti tata bahasa, kosa kata, dan keterampilan membaca maupun menulis, tetapi juga memahami konsep-konsep dasar manajemen pendidikan berbasis nilai-nilai Islam. Setiap unit menggabungkan materi tematik tentang pendidikan Islam dengan latihan kebahasaan yang komunikatif, disertai soal pilihan ganda dan uraian untuk memperkuat pemahaman. Buku ini bertujuan membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris secara praktis dan akademik sekaligus menumbuhkan kesadaran terhadap nilai spiritual dan etika dalam pengelolaan pendidikan. Dengan pendekatan integratif dan kontekstual, buku ini menjadi referensi penting untuk mendukung proses pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan perguruan tinggi Islam.
References
Altenberg, Evelyn P. and Vago, Robert M. 2010. English Grammar, Understanding the Basics. Cambridge: Cambridge University Press.
Anderson, N. J. (2008). Practical English Language Teaching: Reading. McGraw-Hill.
Azar, B. S. 1989. Understanding and Using English Grammar.
New Jersey: Prentice Hall Regents.
Azar, B. S. 1995. Basic English Grammarw. New Jersey: Prentice Hall Regents.
Brown, H. D. (2007). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (3rd ed.). Pearson Education.
Bygate, M. (1987). Speaking. Oxford University Press.
Cameron, L. (2001). Teaching Languages to Young Learners. Cambridge University Press.
Celce-Murcia, M. (Ed.). (2001). Teaching English as a Second or Foreign Language (3rd ed.). Heinle & Heinle.
Field, J. (2008). Listening in the Language Classroom. Cambridge University Press.
Grabe, W., & Stoller, F. L. (2011). Teaching and Researching Reading (2nd ed.). Pearson Education.
Grellet, F. (1981). Developing Reading Skills: A Practical Guide to Reading Comprehension Exercises. Cambridge University Press.
Hall, G. (2011). Exploring English Language Teaching: Language in Action. Routledge.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching (4th ed.). Pearson Longman.
Hedge, T. (2000). Teaching and Learning in the Language Classroom. Oxford University Press.
Hedge, T. (2005). Writing. Oxford University Press.
Hinkel, E. (Ed.). (2011). Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning (Vol. II). Routledge.
Hyland, K. (2003). Second Language Writing. Cambridge University Press.
Jordan, R. R. (1997). English for Academic Purposes: A Guide and Resource Book for Teachers. Cambridge University Press.
Larsen-Freeman, D., & Anderson, M. (2011). Techniques and Principles in Language
Downloads
Published
November 10, 2025
Categories
Copyright (c) 2025 Publica Indonesia Utama
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
