BALAGHAH QUR’ANIYYAH:

Toto Edidarmo, M.A.

doi:10.55216/publica.484

BALAGHAH QUR’ANIYYAH:: MENYELAMI KEINDAHAN MUKJIZAT LINGUISTIK DAN SASTRA DALAM AL-QUR’AN

Authors

Toto Edidarmo, M.A.

DOI: https://doi.org/10.55216/publica.484

Keywords:

Balaghah Qur'aniyyah, Ilmu Balaghah, Ilmu Ma'anni, Ilmu Bayyan, Ilmu Badi, Keindahan Linguistik

Synopsis

Buku Balaghah Qur’aniyyah merupakan upaya komprehensif untuk menyingkap keindahan linguistik dan kemukjizatan sastra Al-Qur’an melalui kajian ilmu balaghah. Disusun secara sistematis, buku ini memperkenalkan tiga cabang utama balaghah—Ilmu al-Ma‘ānī, Ilmu al-Bayān, dan Ilmu al-Badī‘—serta penerapannya dalam analisis ayat-ayat Al-Qur’an, kisah, dan perumpamaan. Dengan pendekatan teoritis sekaligus aplikatif, buku ini bertujuan melatih kepekaan estetis, ketajaman analisis, dan pemahaman mendalam terhadap retorika Qur’ani. Selain ditujukan sebagai referensi akademik bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab, karya ini juga relevan bagi para pengkaji bahasa, sastra, dan tafsir yang ingin menghayati mukjizat lughawi Al-Qur’an. Melalui integrasi warisan klasik dan pendekatan kontemporer, buku ini menjadi jembatan antara pengetahuan kebahasaan dan apresiasi spiritual, sehingga diharapkan mampu menghidupkan kembali kecintaan generasi Muslim terhadap keindahan Kalam Ilahi.

References

Abbas, F. H. (1987). Al-Balāghah Funūnuhā wa Afnānuhā: ‘Ilm al-Ma‘ānī. Dar al-Furqan.

Abbas, F. H. (1987). Al-Balāghah Funūnuhā wa Afnānuhā: ‘Ilm al-Bayān. Dar al-Furqan.

Abbas, F. H. (2007). I‘jāz al-Qur’ān. Mansyūrāt Jami‘ah al-Quds al-Maftūhah.

‘Abduh, M. (2012). Tafsir Juz ‘Amma. Pustaka.

Abdurahman, R., Rohanda, R., Atha, Y. N., Sabarudin, I., & Hilmi, I. F. (2024). Uslub Istiārah in the Qur'an According to Tafsir Experts and Its Implications for Balāghah Learning. Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 7(2), 527-546. https://doi.org/10.35931/am.v7i2.3713

Abdullah, A. (2022). Fādil Al-Samarra’ī’s Contribution to Literary and Rhetorical Exegesis of the Qur’an. Religions, 13(2), 180. https://doi.org/10.3390/rel13020180

Aflisia, N., Hidayat, H., & Khairiah, K. (2022). Teaching Balāghah for the Purpose of Appreciation of Al-Quran Language. Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab, 4(2), 99-110. https://doi.org/10.38073/lughawiyyat.v4i2.537

Ahmadi, A., Namdari, E., & Alibari, S. (2020). Rhetorical study of prepositions with Evidence from the Qur'an. Lisanul Mubien, 3(1), 1-25. https://doi.org/10.22034/JLTLL.V3I1.48

Alsaied, M. S., & Farag, H. M. (2025). Analysis of the Alignment of Speech with the Requirements of Context in the Qur'an A Methodological and Foundational Study. Journal of Posthumanism, 5(4). https://doi.org/10.63332/joph.v5i4.1078

‘Alwān, M. S., et al. (1998). Min Balāghat al-Qur’ān: al-Ma‘ānī wa al-Bayān wa al-Badī‘. Al-Dār al-‘Arabiyyah lil-Nasyr wa al-Tawzī‘.

Antoro, A. (2025). سرالإيجاز والإطناب دراسة تحليلية بلاغية. Al-Wasil, 2(2). https://doi.org/10.30762/alwasil.v2i2.4624

Asnawi, A., Aziz, H. A., & Haris, A. (2022). Investigating Cohesiveness of QS Al-Mā’idah: A Review on Michel Cuypers Implementation of Semitic Rhetorical Analysis (SRA). Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur’an dan Hadis, 23(1), 51-78. https://doi.org/10.14421/qh.2022.2301-03