Inovasi Teknologi dalam Pembelajaran
Keywords:
Teknologi, pendidikan, Inovasi, GlobalisasiSynopsis
Perkembangan teknologi yang begitu pesat telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Pembelajaran digital, yang dahulu hanya menjadi alternatif, kini telah menjadi suatu kebutuhan untuk menjawab tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi. Melalui buku ini, kami berusaha menyajikan konsep-konsep utama terkait integrasi teknologi dalam pembelajaran serta memberikan pemahaman mendalam tentang model-model pembelajaran berbasis teknologi yang dapat diterapkan dalam berbagai konteks pendidikan.
Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi para pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang tertarik untuk memanfaatkan teknologi dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Beberapa topik utama yang dibahas dalam buku ini mencakup pengembangan konten pembelajaran digital, penerapan model pembelajaran berbasis teknologi seperti blended learning dan project-based learning, serta cara mengoptimalkan pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran adaptif.
References
Abdillah, F., Riyana, C., & Alinawati, M. Pengaruh Penggunaan Media Virtual Reality Terhadap Kemampuan Analisis Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama. Edutechnologia, Vol. 2, No. 1 (2018), 35-44.
Abdullah, R. Pembelajaran Dalam Perspektif Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran. Lantanida Journal, Vol. 4, No. 1 (2016), 35.
Ajizah, I. Urgensi Teknologi Pendidikan : Analisis Kelebihan Dan Kekurangan Teknologi Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0. Istighna, Vol. 4, No 1 (2021), 26.
Andalas, M. Pembelajaran Multisensorik bagi Generasi Alpha di kelas Pendidikan Agama. In I. E. Santosa (Ed.), Mendidik Generasi Milenial Cerdas Berkarakter (1st ed.). Yogyakarta: Kanisius 2020.
Anna, H. S., Kuswandi, D., & Hamzah, N. Studi Perspektif Siswa Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Penerapan ChatGPT. Hinef: Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan. Vol. 3, No, 1 (2024), 13 - 25.
Aprilinda, Y., Endra, R. Y., Afandi, F. N, Ariani, F., Cucus, A., & Lusi, D. S. Implementasi Augmented Reality untuk Media Pembelajaran Biologi di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Sistem Informasi dan Telematika. Vol.11, No.2 (2020), 124-133.
Ariatama, S. A., Mona Adha, M., Tosy Hartino, A., & Prawisudawati Ulpa, E. Penggunaan Teknologi Virtual Reality (VR) Sebagai Upaya Eskalasi Minat Dan Optimalisasi Dalam Proses Pembelajaran Secara Online Dimasa Pandemik. (2021). Semnas FKIP 2021, Seminar Nasional Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung 16 Februari 2021, Bandar Lampung. http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/32006
Arisandi, Diki, Liza Trisnawati, Luluk Elvitaria, Seri Hartati, Puspa Ningrum, and Haris Tri Saputra. “Edukasi Internet Of Things Untuk Instansi Pendidikan Berbasis Ramah Lingkungan Di SMK Abdurrab Pekanbaru.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 1, no. 11 (2024): 3005–3012.
Ardiansyah, Abd. Aziz, and Nana. “Peran Mobile Learning Sebagai Inovasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Di Sekolah.” Indonesian Journal Of Educational Research and Review 3, no. 1 (2020): 47–56.
Arly, Adinda, Nanda Dwi, and Rea Andini. “Implementasi Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Ilmu Komunikasi Di Kelas A.” Prosiding Seminar Nasional (2023): 362–374.
Astriyani, Arlin, and Alliya Imani Zahra. “Inovasi Media Pembelajaran Materi Aritmatika Sosial Berbasis Mobile Android Untuk Mendukung Kemampuan Spasial Visual Siswa Smp Kelas Viii.” EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (2021): 25–36.
Calvin, Chris Pontonio, Rio Fernando, and Vincent NG. “Pengimplementasian Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Modul E-Learning Berbasis Layanan Cloud.” Journal of Information System and Technology 3, no. 3 (2022): 329–332
Ekayana, Anak Agung Gde, and Anak Agung Ratna Rakasiswi. “Pengembangan Modul Pembelajaran Mata Kuliah Internet of Things.” Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan 16, no. 2 (2019): 159–169.
Fokides, E., & efallinou, M. Examining The Impact of Spherical Videos in Teaching Endangered Species/Environmental Education to Primary School Students. Journal of Information Technology Education: Research, 19 (2020), 427-450, https://doi.org/10.28945/4612
Friani, Devi Anggi. “Manajemen Pembelajaran Blended Learning Berbasis Aplikasi Zoom Cloud Meeting Dalam Meminimalisir Kesulitan Belajar.” EDUSCOTECH: Scientific Journal of Education, Economics, and Engineering 4, no. 2 (2023): 48–57. 20
Haryadi, R., Vita, M., Utami, I. S., Ihsanudin, I., Setiani, Y., & Suherman, A. Briquettes Production As Teaching Aids Physics For Improving Science Process Skills. Journal of Physics: Conference Series, Vol. 1157, No. 3 (2019), 32006.
Hidayat, U. F., Pasaribu, M. M., Rantung, D. A., & Boiliu, N. I. Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Adaptif dalam Menghadapi Tantangan Teknologi Pendidikan. Journal on Education, Vol. 05, No. 02 (2024), 3492-3506.
Herlina, Amalia, M. Fikri Syarif Ramdhoni, and Moh. Syaifullah. “Implementasi Media Pembelajaran Internet of Things (Iot) Untuk Sistem Kendali Lampu Otomatis Bagi Siswa Smkn 1 Banyuanyar Probolinggo.” Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) 2, no. 3 (2022): 289–298.
Kurniawati, A. Abdullah, F. F., Agustino, W., Warninda, S. S., & Kusumaningsih, A. Intoduction Virtual Reality for Learning Media in Schools in Indonesia. Journal Of Physics: Conference Series, 1569(2), (2020). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1569/2/022065
Kusuma, G. T. A., Wirawan, I. M. A., & Arthana, I. K. R. Virtual Reality for Learning Fish Types in Kindergarten. International Journal of Interactive Mobile Technologies, Vol. 12, No. 8 (2018), 41-51.
Mahessa, F., Pangestu, R., & Berwyn, A. Pengenalan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Sekolah. APPA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, Vol. 1, No. 4 (2023). http://jurnalmahasiswa.com/index.php/appa/article/view/489
Muslih. Aplikasi Mengenal Candi Pada Pelajaran Sejarah Untuk Sekolah Dasar Kelas IV dengan Virtual Reality. Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Multimedia, Vol 6, No 02, (2020). http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/andharupa/article/download/3941/2019
Mustaqim, I. Pemanfaatan Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol.13, No.2 (2016), 1174-183.
Pujiriyanto, dkk. Teknologi Pendidikan Masa Depan: Solusi Pembelajaran Era Disrupsi. (Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 2022), 119-120.
Purba, S., Naibaho, L., & Rantung, D. A. Pemberdayaan KKG PAK dalam Peningkatan Kompetensi Profesional Guru PAK dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Jurnal Christian Humaniora, Vo. 6, No. 2 (2022), 1–15.
Putra, D. D. P., Susila, O, A. Merdeka Belajar Dengan Pembelajaran Adaptif Untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia. Vol. 1, No. 2 (2024), 398-404.
Putra, W. S., & Wanda, K. Penerapan Pembelajaran Media Puzzle Maker Berbasis Artificial Intelligence Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. Vol. 6, No. 4 (2023), 986-992. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp
Putri, V. A., Sotyawardani, K. C. A., & Rafael, R. A. Peran Artificial Intelligence dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa di Universitas Negeri Surabaya. Prosiding Seminar Nasional Universitas Negeri Surabaya, (2023), 615-630.
Samala, Agariadne Dwinggo, Bayu Ramadhani Fajri, and Fadhli Ranuharja. “Desain Dan Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Menggunakan Moodle Mobile App.” Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan 12, no. 2 (2019): 13–19.
Sappaile, B. I., Nuridayanti, Judijanto, L., & Rukimin. Analisis Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Kecerdasan Buatan terhadap Pencapaian Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas di Era Digital. Jurnal Pendidikan West Science, Vol. 02, No. 01 (2024), 25-31.
Sinaga, Y. M., & Soesanto, R. H. Upaya Membangun Kedisplinan melalui Media Pembelajaran Wordwall dalam Pembelajaran Daring pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. Vol. 6, No. 2, (2022), 1845 - 11857. 21
Sholihin, M., Sari, R. C., Yuniarti, N., & Ilyana, S. A New Way Of Teaching Business Ethics: The Evaluating Of Virtual Reality Based Learning Media. International Journal of Management Education, Vol. 18, No. 3 (2020), https://doi.org/10.1016/j.ijme.2020.100428
Surani, D. Studi Literatur: Peran Teknolog Pendidikan Dalam Pendidikan 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, Vol. 2, No. 1 (2019), 456–469.
Susanti, Wilda, and Nizwardi Jalinus. “Analisis Pembelajaran Berbasis E-Learning Dengan Teknologi Cloud Computing.” JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) 2, no. 2 (2018): 49–56.
Virtual Film School, Inc. Virtual Film School. (2021). (Virtual Film School, Inc.) Retrieved October 20, 2021, from https://virtualfilmschool.org/
Yusuf, Irfan, and Puja Restu Adinda. “Internet of Things Dalam Pendidikan Di Masa Pandemi Covid-19 Dan Di Era Masyarakat 5.0.” Portaldata.org 2, no. 9 (2022): 01–11.
Downloads
Published
Categories
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





