Kingdom Mindset

Hendrik  Legi; Devarsh Gevariel Dean  Legi

doi:10.55216/publica.405

Kingdom Mindset : Manajemen Pendidikan Kristen Berbasis Nilai-Nilai Kerajaan Allah

Authors

Hendrik Legi

Devarsh Gevariel Dean Legi

DOI: https://doi.org/10.55216/publica.405

Keywords:

pendidikan, agama Kristen, manajemen, generasi, Tuhan

Synopsis

Pendidikan Kristen memiliki peran krusial dalam membentuk generasi yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga memiliki karakter Kristus, dan hidup dalam nilai-nilai kerajaan Allah. Konsep kingdom mindset dalam manajemen pendidikan Kristen menjadi landasan dalam membangun sistem pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada dunia, tetapi juga bertujuan untuk membentuk manusia seutuhnya sesuai dengan kehendak Tuhan.

Buku ini menguraikan bagaimana sekolah Kristen dapat berfungsi sebagai perpanjangan kerajaan Allah di dunia, yang menjadi ladang misi yang menanamkan kebenaran firman Tuhan dalam kehidupan siswa. Guru tidak hanya berperan sebagai pendidik akademik, tetapi juga sebagai pemimpin rohani yang membimbing siswa dalam iman dan karakter Kristus. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya kepemimpinan yang melayani, sebagaimana dicontohkan oleh Yesus, serta bagaimana pengambilan keputusan dalam pendidikan harus selalu berlandaskan hikmat Allah.

References

Agata, Bulanda, Yonatan Alex Arifianto, & Yahya Yahya. “Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga sebagai Upaya Mereduksi Perilaku Kekerasan terhadap Anak.” MANTHANO: Jurnal Pendidikan Kristen 1, no. 2 (September 30, 2022): 130–142. https://ojs.stak-samarinda.ac.id/index.php/manthano/article/view/20.

Boiliu, Noh Ibrahim, Aeron Frior Sihombing, Christina M. Samosir, & Fredy Simanjuntak. “Mengajarkan Pendidikan Karakter Melalui Matius 5: 6-12.” Kurios (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen) 6, no. 1 (2020): 61–72.

Debora, Kiki, & Chandra Han. “Pentingnya Peranan Guru Kristen dalam Membentuk Karakter Siswa dalam Pendidikan Kristen: Sebuah Kajian Etika Kristen [The Significance of the Role of Christian Teachers in Building Students’ Character in Christian Education: A Study of Christian Ethics].” Diligentia: Journal of Theology and Christian Education 2, no. 1 (2020): 1–14.

Dwikoryanto, Matius I Totok, Yudi Hendrilia, & Carolina Etnasari Anjaya. “Sekolah Kristen dan Pendidikan Agama Kristen dalam Persiapan Menghadapi Era Society 5.0.” Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 6, no. 2 (2021): 97–108.

Haryono, Stefanus Christian. “Christian Mindfulness: Sebuah Spiritualitas Holistik Keseharian dalam Tradisi Buddha dan Kristen.” GEMA TEOLOGIKA: Jurnal Teologi Kontekstual dan Filsafat Keilahian 9, no. 1 (2024): 105–114.

Herda, Lusiana, & Santosa Santosa. “Penerapan Motivasi Melalui Mentoring dalam Membangun Kepemimpinan Remaja di Era Digital.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 5, no. 1 (2024): 50–64.

Hertanto, Ari Suksmono, Carolina Etnasari Anjaya, & Yonatan Alex Arifianto. “Kehambaan Kristus sebagai Model Spirtulitas Kepemimpinan Gereja: Kajian Teologis Filipi 2: 5-8.” Jurnal Teologi Gracia Deo 3, no. 2 (2021): 131–140.

Ipiana, Ipiana, & Reni Triposa. "Kajian Teologis terhadap Peran Guru Agama Kristen sebagai Pembimbing dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik." Jurnal Antusias 6, no. 2 (2021): 121-134.

Kobstan, Heintje B, & Evelyn Tjitojo. “Menerapkan Prinsip Kerajaan Allah dalam Kehidupan Sehari-hari: Pendekatan Konstruktif untuk Transformasi Spiritual dan Sosial.” Diegesis: Jurnal Teologi 9, no. 2 (2024): 189–206.

Kosta, Yenda, & Jermia Djadi. “Peranan Gembala sebagai Pemimpin dalam Perspektif I Petrus 5: 1-4 dan Relevansinya pada Masa Kini.” Jurnal Jaffray (2011).

Kristen, Cara Pandang. “Kepemimpinan Hamba (Servant Leadership)” (n.d.).

Kristiani, Dina. “Implementasi Model Teaching Learning Tuhan Yesus menurut Injil Matius terhadap Guru-Guru Pendidikan Agama Kristen di Kota Surakarta.” Jurnal Regula Fidei 3, no. STT Berita Hidup Surakarta (2018): 3.

Legi, Hendrik. “Implikasi Metode Mengajar bagi Guru Pendidikan Agama Kristen.” DIDASKO: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (April 22, 2021): 12–24. http://e-journal.stakdiaspora.ac.id/index.php/didasko/article/view/12.

Legi, Hendrik, Binur Panjaitan, & Betty A Pakpahan. “Christian Education Management in Elementary Schools Based on Local Wisdom" Wene Hesekewa Kolik Welagarek at Wamena Papua. Global Journal Indexing (2024): 931–948.

Legi, Hendrik, & Arip Surpi Sitompul. “Dive into The Implication of The Great Mandate in The Teaching of Christian Religious Education Today.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) 4, no. 1 (2023): 96–108.

Mansir, F. “Tantangan dan Ancaman Anak Indonesia: Potret Pendidikan Nasional Era Digital.” PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini 11, no. 1 (2022): 387–399.

Ningtyas, Hergyana Saras, & Sriyati Sriyati. “Refleksi Pemimpin yang Memberdayakan Berdasarkan Keluaran 18: 18-24.” HARVESTER: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen 6, no. 1 (June 15, 2021): 20–37. https://e-journal.sttharvestsemarang.ac.id/index.php/harvester/article/view/58.

Novalina, Martina. “Spiritualitas Orang Kristen dalam Menghadirkan Kerajaan Allah di Tengah Tantangan Radikalisme.” Jurnal Teologi Kontekstual Indonesia 1, no. 1 (June 2020): 26.

Parapat, Yohanes. “Servant Leadership dalam Organisasi Kristen: Antara Gaya Kepemimpinan dan Ciri Utama.” Jurnal Teologi Praktika 2, no. 2 (2021): 143–155.

Polak, Nancy Eva. “Manajemen Program Komisi Pelayanan Anak dalam Pembentukan Spiritualitas Anak Sekolah Minggu.” Tumou Tou 10, no. 1 (2023): 52–56.

Rosmawati, Rosmawati, Nur Ahyani, & Missriani Missriani. “Pengaruh Disiplin dan Profesionalisme Guru terhadap Kinerja Guru.” Journal of Education Research 1, no. 3 (2020): 200–205.

Sitanggang, Pintor Marihot, & Helen Yulanda Manurung. “Eksistensi dan Konsistensi Manusia sebagai Imago Dei.” SESAWI: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 5, no. 1 (2023): 31–44.

Suhendar, A. Guru Pendidik 4.0: Menjadi Guru Kreatif, Inovatif, dan Adaptif di Era Disruptif. books.google.com, 2021.

Suratman, Efesus. “Doa Bapa Kami sebagai Landasan Tingkah Laku Orang Percaya kepada Yesus.” Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi 2, no. 2 (2019): 149–157.

Tandy K, Phanny. “Karakter Pendidik Kristen dan Nilai-Nilai Kerajaan Allah Analisis Injil Matius.” REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2016): 163–188.

Tari, Ezra, Ermin Alperiana Mosooli, & Elsye Evasolina Tulaka. “Kepemimpinan Kristen Berdasarkan 1 Timotius 3: 1-7.” Jurnal Teruna Bhakti (2019).

Tong, Mery Setiawan & Stephen. Seni Membentuk Karakter Kristen. Jakarta: LRII, 2003.