Landasan Multidimensional Pancasila
Keywords:
pendidikan, landasan, multidimensional, pancasilaSynopsis
Pendidikan Pancasila merupakan bidang pengembangan kepribadian yang menjelaskan tentang landasan dan tujuan, Sejarah yang memahami kebangsaan Indonesia, Pancasila yang sebagai system filsafat, ideologi negara Indonesia dan konteks kenegaraan rebuplik Indonesia.
Tujuan buku ini adalah untuk belajar membentuk sikap mental dan moral masyarakat yang mampu mengapresiasi nilai-nilai Ketuhanan, Kemanusiaan, Kecintaan pada tanah air dan Kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat yang berlandaskan Pancasila, serta mampu menjadi insan muda yang siap untuk berinteraksi menghadapi Globalisasi yang semakin dinamis.
References
Halim, A., Mentari, A., & Yanzi, H. (2019). Urgensi mata kuliah umum pendidikan pancasila dalam menanamkan nilai moral budaya bangsa pada mahasiswa memasuki era revolusi industri 4.0.
Idrus, M. (2022). Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi
Ismail, A. W., Dewandaru, W., Hidayat, D. R., & Zahran, F. A. (2023). STUDI PUSTAKA: URGENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI. Advanced In Social Humanities Research, 1(4), 386-392.
Tuhuteru, L. (2022). Pendidikan Pancasila Di Perguruan Tinggi. CV. AZKA PUSTAKA.
Ubaidillah, U. Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan terhadap Pembentukan Karakter
Bagaskara, Hari. “Nilai-nilai Pancasila” www.academia.edu. Diakses Pada 13 Desember 2023. https://www.academia.edu/39285048
Ningsih, Dyah. “Pancasila Dalam Lintas Sejarah” www.academia.edu. Diakses pada Rabu 13 Desember 2023. https://www.academia.edu/38153415/PANCASILA_DALAM_LINTASAN_SEJARAH_docx
Nurwandani, Saksama, dkk. (2016) Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Pancasila. Jakarta : RISTEKDIKTI
Widia, Putra. “Nilai-nilai Pancasila pada Zaman Pergerakan Nasional” www.academia.edu. Diakses pada Rabu 13 Desember 2023. https://www.academia.edu/23352862
Published
Categories
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





