Menelusuri Pendidikan Seni Tari Tradisional dari Banten

Anna Maria  Oktaviani

doi:10.55216/publica.203

Menelusuri Pendidikan Seni Tari Tradisional dari Banten

Authors

Anna Maria Oktaviani

DOI: https://doi.org/10.55216/publica.203

Keywords:

pendidikan, seni tari, tradisional, budaya, Banten

Synopsis

Seni tari adalah bahasa universal yang merentangkan diri melintasi batas-batas waktu dan budaya. Di tengah keberagaman seni tari di Nusantara, terdapat satu warisan yang khas dan mengagumkan: tarian tradisional Banten. Pendahuluan ini membuka tirai keindahan gerak yang memperkaya budaya Banten, sebuah tari yang merayakan sejarah, spiritualitas, dan kehidupan sehari-hari masyarakatnya.

Buku ini mengajak pembaca untuk meresapi setiap unsur yang membangun keindahan tari tradisional Banten. Dari gerak-gerak yang penuh makna hingga serangkaian busana dan properti yang memperkaya penampilan, kita akan menjelajahi kekayaan budaya yang tertanam dalam setiap gerakan.

References

Santana, F. D. T., & Zahro, I. F. (2019). Model Pembelajaran Tari Nusantara: Sebuah Contoh Kreativitas Model Tari Piring Bagi Guru PAUD. JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD, 4(1), 63-72.

Rosala, D. (2016). Pembelajaran seni budaya berbasis kearifan lokal dalam upaya membangun pendidikan karakter siswa di sekolah dasar. Ritme, 2(1), 16-25.

Puspawati, G. A. M., & De Liska, L. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Ragam Gerak Tari Pendet. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni, 7(2), 274-291.

Azis, A. (2021). Tari Simo Gringsing, sebuah Upaya Melestarikan Kearifan Lokal sebagai Media Pembelajaran Seni Tari di Kabupaten Batang. EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran, 1(1), 69-83

Fajrianti, N. A., & Imtihan, Y. (2019). Komposisi Gerak pada Pertunjukan Kesenian Tari Petuk di Desa Sade Kabupaten Lombok Tengah. Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 2(2), 97-104.

Rukmini, D., & Juwita, J. (2020). Analisis Struktur Tari Radap Rahayu. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 15(1), 33-45.

Enida, D. (2011). Interdependensi Seni Tari dan Musik Iringannya. Ekspresi Seni: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni, 13(2).

Andewi, Keni. (2019). Mengenal Seni Tari. Semarang: Mutiara Aksara.

Gusmail, S., Nugra, P. D., & Airiansyah, F. (2019). Peningkatan Kreativitas Pengelolaan Unsur-Unsur Gerak Tari di Aceh Besar. DESKOVI: Art and Design Journal, 2(1), 53-58.

Mursito, H. S. D., & Lestari, O. T. (2023). ANALISIS MAKNA, UNSUR DAN FUNGSI TARI NDAYAK GRASAK. Gesture: Jurnal Seni Tari, 12(1), 47-58.

Muryanto. (2019). Mengenal Seni Tari Indonesia. Semarang: Alprin Finishing.

Setiawati, R. (2008). Seni Tari. Jakarta: Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional.

Setiawan, Aris. "Strategi Pembelajaran Tari Anak Usia Dini." Jurnal Pedagogi 1.1 (2014): 1-16.

NAILI, Saida. Pembelajaran Seni Tari Sebagai Media Mengembangkan Kecerdasan Sosial, Emosional Dan Kognitif Pada Anak Usia Dini. In: Proseding Seminar Nasional PG PAUD Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Universitas Ahmad Dahlan, 2018. p. 186-192.

Nurjaman, F., Sudadio, S., & Faturohman, N. (2017).

Implementasi pelatihan tari daerah dalam melestarikan tarian Banten di Sanggar Raksa Budaya Kota Serang. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 152-160.

Heradista, D., Permanasari, A. T., & Lestari, D. J. (2020, November).

Makna Gerak Tari pada Kesenian Rampak Bedug di Sanggar Seni Harum Sari Pandeglang Banten. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP (Vol. 3, No. 1, pp. 595-605).

Lestari, D. J., & Putra, A. P. (2019).

Tari Walijamaliha sebagai Stimulus Kreativitas dalam Menciptakan Gerak Tari. JPKS (Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni), 4(1).

Istiqomah, I., & Habudin, H. (2018).

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Seni Tari Ahlan Wasahlan Dan Tari Rampak Terbang Ciolang Daerah Banten. Primary: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, 10(2), 135-148.

Salsabila, K., & Rosilaw, R. (2021).

Kreativitas Arni Kharunia Pada Tari Nyanting Ing Bantenan Di Sanggar Harumsari Pandeglang-Banten. Jurnal Seni Makalangan, 7(2).

Gusmail, Sabri. 2018, April. Properti Tari Waktu Dalam Lipatan : Analisis Semiotika Melalui Pendekatan Charles Sanders Peirce. Jurnal Puitika : 14 (1), 14-25.

Hadi, Y. Sumandiyo. 2012. Seni Pertunjukan dan Masyarakat Penonton, Yogyakarta : BP ISI Yogyakarta

Hadi, Y. Sumandiyo, 2014. Koreografi (BentukTeknik-Isi). Yogyakarta : Cipta Media.

Hadi. 2003. Mencipta Lewat Tari. Yogyakarta : Manthili.

Martin, John. 1969. The Modern Dance. New York : Dance Horizon Incorporated.

Moleong, Lexy J. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Sarjiwo. 2010, Juni. Teknik Pengelolaan Tenaga : Kajian Dalam Koreografi Garap Tunggal. Resital : 11(1), 81-91. Retrieved April 16, 2017,

from http://journal.isi.ac.id/index.php/resital/article/viewFile/501/95.

Sedyawati, Edi, dkk. 1986. Pengetahuan Elemen Tari dan Beberapa Masalah Tari. Jakarta : Direktorat Kesenian Proyek Pengembangan Kesenian Jakarta.

Smith, Jaqualine. 1976. Dance Composition : A Pratical Guide for Teacher. Terjemahan Ben

Suharto. 1985. Komposisi Tari, Sebuah Pertunjukan Praktis Bagi Guru. Yogyakarta :

Ikalasti. Widyastutieningrum, Sri Rochana dan Dwi Wahyudiarto. 2014. Pengantar Koreografi. Surakarta : ISI Press Surakarta

Jacqualine, Smith. 1985. Komposisi Tari.Yogyakarta: Kanisius

Mastra, I. W., & Pancawati, L. P. (2022). Elemen-Elemen Estetis Komposisi Tari. Widyadharma: Prosiding Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik, 1(1), 144-152.

Murcahyanto, H., Imtihan, Y., Yuliatin, R. R., & Mahyumi, H. S. (2020). Bentuk Dan Elemen Gerak Tari Dayang-Dayang. Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora, 3(2), 70-80.

Rochayati, R. (2018). Gerak: Perjalanan dari Motif ke Komposisi Tari. Jurnal Sitakara, 3(1), 35-51.

Rochayati, R. (2019, March). Tema Literal Sebagai Gagasan Awal Proses Penataan Karya Tari Pada Mata Kuliah Komposisi Tari Di Program Studi Pendidikan Sendratasik Universitas PGRI Palembang. In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang.

Sedyawati, E., Parani, Y., Murgianto, S., Soedarsono, S., Rohkyatmo, H. A., Suharto, B., & Sukidjo, S. (1986). Pengetahuan Elementer Tari dan Beberapa Masalah Tari.

Sunaryo, A., Masunah, J., Narawati, T., & Nugraheni, T. (2020). Gerak Relationship Pada Permainan Anak Sunda Sebagai Sumber Penciptaan Komposisi Tari Anak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1076-1086.

Desfiarni. (1998). Peran Rangsangan Awal Dalam Proses Koreografi . Jurusan Sendratasik, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, IKIP Padang .

Hadi, YS (2003). Mencipta Lewat Tari. Yogyakarta: Manthili Yogyakarta .

Hadi, YS (2012). Koreografi (Bentuk-Teknik-Isi). Yogyakarta: Cipta Media bekerja sama dengan Jurusan Tari Fakultas Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta.

Heriyawati, Y. (2016). Seni Pertunjukan Dan Ritual. Yogyakarta: Penerbit Ombak.

Mulyani, N. (2016). Pendidikan Seni Tari Anak Usia Dini. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.

Noor, J. (2017). Metodologi Penelitian Skripsi, Tesis, dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana.

Purwaningsari, D., & Dhony , NN (2022). Aspek Penari Dalam KoreografiKelompok Tari Kipas Chandani Di Sanggar Sastra Mataya . Jurnal Geter Unesa , 25.

Rochayati, R., Elvandari , E., & Hera, T. (2022). Penataan Karya Tari Kipas Chandani Sebagai Materi Tari Kreasi Baru Di Universitas PGRI Palembang . Ya ampun, 2163.

Soedarsono, RM (1999). Metodologi Penelitian Seni Pertunjukan dan Seni Rupa. Yogyakarta: Masyarakat SeniPertunjukan Indonesia .

Sugiyono. (2014). Memahami Penalitian Kualitatif . Bandung : Alfabeta.

Widyastutieningrum, SR, & Wahyudiarto, D. (2014). Pengantar Koreografi . Surakarta : ISI Tekan Surakarta .

Harymawan, R.M.A. 1988. Dramaturgi. Bandung: CV. Rosda.

Kawindrasusanto, Kuswaji. 1981. Tata Rias dan Busana Tari Gaya Yogyakarta. Dalam Fred Wibowo, ed. Mengenal Tari Klasik Gaya Yogyakarta. Dewan Kesenian Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Proyek Pengembangan Kesenian Daerah Istimewa Yogyakarta Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Yogyakarta.

Pramana Padmadarmaya, 1983. Tata dan Teknik Pentas. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

R.M. Dinusatomo, 1986. Tata Rias dan Busana di dalam Tari Klasik Gaya Yogyakarta. Makalah disajikan dalam acara temu pembinaan Tari di Sekolah se-DIY.

Soedarsono, 1978. Pengantar Pengetaahuan dan Komposisi Tari. Yogyakarta: ASTI

Universitas Oxford. “The Impact of Live Music on Property Prices.” Jones Lang LaSalle. “Live Music’s Impact on Commercial Real Estate.” “Journal of Real Estate Research,” Vol. 43, No. 2, 2021.

Gusmail, S., Nugra, P. D., & Airiansyah, F. (2019). Peningkatan Kreativitas Pengelolaan Unsur-Unsur Gerak Tari di Aceh Besar. DESKOVI: Art and Design Journal, 2(1), 53-58.

Pengertian properti – staff.Uny.Ac.Id

https://staffnew.uny.ac.id/upload/131644621/pendidikan/bab-ix-ttp.pdf

Rochayati, R. (2023). Bentuk Tari Wanka Pada Acara Pemberkatan Gereja St. Maria Vianney di Seminari John Boen, Keuskupan Pangkalpinang. Jurnal Sitakara, 8(1), 104-115.

https://journal.isi-padangpanjang.ac.id/index.php/Garak/article/download/199/187

Hadi, Y, Sumandiyo. 2010. Koreografi, Bentuk, Teknik dan Isi, Yogyakarta ;

Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan.

Setiawati, R. (2008). Seni tari. Jakarta: Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional.

Ispahani, V. S. (2011). Apresiasi Sebagai Salah Satu Pendekatan dalam Pembelajaran Seni Tari di Smp. Harmonia: Journal of Arts Research And Education, 11(1).

Yeniningsih, T. K. (2018). Pendidikan Seni Tari: Buku Untuk Mahasiswa. Syiah Kuala University Press.

Mulyani, Novi. (2016). Pendidikan Seni Tari Anak Usia Dini. Yogyakarta: Gava Media

TARI MAHASISWA PRODI SENI TARI FSD UNM." Seminar Nasional Dies Natalis UNM Ke. Vol. 57. 2018.

Rochayati, R. (2019). Konsep Garapan Tari Turak Dewa Musirawas. GETER: Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik, 2(2), 51-61.

Alfaruqi, M. (2022). KONSEP GARAPAN TARI KAMA NILAKANDI. GETER: Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik, 5(2), 52-60.

Suaida, S., Novalinda, S., & Erman, S. (2018). Konsep Ritual Dalam Penciptaan Karya Tari Gilo Lukah. Laga-Laga: Jurnal Seni Pertunjukan, 4(2), 129-139.